
Sono stati quindi predisposti “ambienti” sereni:
> piccoli gruppi di bambini con l’educatore di riferimento
> compresenza di tutto il personale (educatori, operatori, cuoco)
> cura nell’allestire la tavola e cura nel modo di presentare il cibo
> rituali che rassicurano il bambino aiutandolo a strutturare il tempo e a prevedere l’esperienza.
> compresenza di tutto il personale (educatori, operatori, cuoco)
> cura nell’allestire la tavola e cura nel modo di presentare il cibo
> rituali che rassicurano il bambino aiutandolo a strutturare il tempo e a prevedere l’esperienza.
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